📌 寫程式，不只是科技人要學的技能了
還記得「學會一門語言，就等於多了一個世界」這句話嗎？
在 2025 年的今天，這句話已經延伸成：
「學會程式語言，就是打開未來世界的鑰匙。」
從美國到芬蘭，從新加坡到日本，程式設計已經不是工程師的專利，
而是全球小學生的基礎素養之一。Python，這個簡潔、直觀的程式語言，
成為國際兒童程式教育的首選工具。
這不僅是科技的趨勢，更是一場「思維的革命」。
🧠 一、為什麼是 Python？不是 Scratch 或其他語言？
很多家長會問：「我的孩子連中文字都還沒寫好，學程式不會太早嗎？」
其實，Python 不是複雜程式語言的代表，反而因為以下特點，非常適合孩子入門：
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✅ 語法簡潔直觀：不像 C++、Java 滿是括號與結構，Python 更接近英文句子。
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✅ 應用彈性大：無論是遊戲設計、資料分析、網頁互動、AI訓練都能用。
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✅ 全球資源豐富：有大量針對兒童的教材與開源專案可參與。
Python 的設計哲學就是：「讓人能閱讀、能理解、能創造」，
這正是兒童學習程式最需要的三件事。
👩💻 二、學程式不只是學語法，是學「怎麼解決問題」
我們觀察在菜菜學院「Python 程式小創客」課程中的孩子，發現他們在學習過程中有三個明顯變化：
1️⃣ 更勇於嘗試與錯誤
透過寫程式錯誤 → 修正 → 測試 → 成功的流程，孩子學會從「錯誤」中找出邏輯。
2️⃣ 開始主動設計與創造
當一個簡單的指令能讓角色動起來，孩子的創意就會大爆發：
「可不可以設計一個貓咪遊戲？可不可以讓它自己會跳？」
3️⃣ 培養「模組化思考」與架構邏輯
孩子開始理解「先做什麼、再做什麼」，拆解目標、安排順序，這是未來所有職場都需要的能力。
🌍 三、全球小學都在學寫程式，台灣準備好了嗎？
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🇸🇬 新加坡：Python 是中小學 AI 教育的基礎語言之一，早在國小五年級導入。
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🇫🇮 芬蘭：從一、二年級開始教授邏輯與簡單的 Python 概念。
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🇺🇸 美國多州：Python 列入 K-12 的 STEM 核心課程中。
台灣目前多數學校尚未將 Python 納入正式課綱，但民間教育與補教機構已快速跟上。
菜菜學院也設計了兒童版 Python 教學系統，將抽象語法轉化成「故事任務」、「視覺化互動」等方式，讓孩子在玩中學。
🧩 四、家長最關心：孩子真的看得懂程式碼嗎？
其實，比起「能不能寫出來」，更重要的是孩子有沒有「想解決問題的慾望」。
我們發現 7～12 歲是接觸邏輯訓練與抽象思維的黃金期，這時候學 Python 有幾個好處：
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🧠 建立數學以外的邏輯架構（左腦思考訓練）
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🎮 結合遊戲開發、動畫、生活情境，孩子不會覺得「在寫程式」
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🤖 提早接觸 AI 與自動化，對未來科技素養打好基礎
🧑🏫 五、不是每個孩子都要當工程師，但每個人都該懂「程式思維」
就像每個人學英文，不一定都去當翻譯；學數學，也不一定都變科學家。
學 Python，不是為了孩子成為工程師，而是培養他們：
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分析事情的能力
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結構化解決問題的習慣
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把創意轉化成「可實作計畫」的能力
這些才是未來無論在哪一行業、哪一領域都不可或缺的關鍵力。
📣 讓程式變成孩子的「第二語言」
未來的世界，是一個人機共作的時代。
與其讓孩子長大後被科技壓著走，不如現在就開始，讓他們學會駕馭它。
在菜菜學院，我們相信：
「當孩子擁有創造的能力，他們就能主導未來。」
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