- 招生對象
國小三年級-六年級、無程式學習經驗者
- 課程目標
讓小朋友在適齡的程式設計與邏輯創造學習階段,使用軟硬體整合來式整合教學,帶領孩子們循序漸進地了解什麼是開發程式與應用。
- 課程介紹
透過互動性的問答與即時操作設計,讓小朋友在玩樂中培養程式邏輯,累積成為小小創客思維的基礎。
課程規劃
堂數 | 時數 | 大綱 |
一 | 3 | 使用互動性教材,培養簡單程式邏輯,讓小小創客能立即培養大大的創客思維。 |
國小三年級-六年級、無程式學習經驗者
讓小朋友在適齡的程式設計與邏輯創造學習階段,使用軟硬體整合來式整合教學,帶領孩子們循序漸進地了解什麼是開發程式與應用。
透過互動性的問答與即時操作設計,讓小朋友在玩樂中培養程式邏輯,累積成為小小創客思維的基礎。
課程規劃
堂數 | 時數 | 大綱 |
一 | 3 | 使用互動性教材,培養簡單程式邏輯,讓小小創客能立即培養大大的創客思維。 |